Educazione alla salute: per attuare interventi di prevenzione ed educazione alla salute in ambito scolastico, tenendo conto delle forme di disagio e delle difficoltà relazionali che sempre più emergono tra gli adolescenti, l’Istituto aderisce ai progetti promossi dalla A.S.L. Bat, nonché promuove iniziative in rete con gli altri Istituti scolastici.

Spazio d’ascolto (sportello psicologico): l’attività ha lo scopo di promuovere il benessere a scuola attraverso l’individuazione delle situazioni di disagio dovute a demotivazione e/o scarsa motivazione allo studio, inadeguato livello di consapevolezza in ambito cognitivo, emotivo e comportamentale. Lo sportello è aperto a tutte le classi dell’Istituto ed è curato da uno psicologo.

Alternanza Scuola Lavoro: l’Alternanza Scuola Lavoro consente la sperimentazione di nuovi percorsi didattico-formativi, collocati in una dimensione pedagogica forte che è quella dell’equivalenza formativa fra l’esperienza educativa in aula e l’esperienza educativa in ambienti di lavoro.
Nel corso di quest’anno scolastico sarà completata la seconda annualità della 7a edizione (settore grafico pubblicitario) per la classe 4a sez. H e sarà avviata la prima annualità dell’8a edizione nel settore dei Servizi Socio-Sanitari per la classe 3a sez. D.

Consulta la sezione del sito dedicata alle attività di alternanza per maggiori dettagli.

Impresa Formativa Simulata (IFS): l’esperienza della simulazione aziendale è rivolta agli studenti di una classe del biennio post qualifica ed ha essenzialmente la finalità di far acquisire ai ragazzi “operatività”, limitando lo scollamento esistente fra scuola e mondo del lavoro, facendo maturare negli studenti efficaci esperienze lavorative, anche se soltanto virtuali.

Consulta la sezione del sito dedicata all'Impresa Formativa Simulata per maggiori dettagli.

Area Professionalizzante: con apposito protocollo d’Intesa, stipulato tra la Regione Puglia e l’Ufficio Scolastico Regionale, l’Istituto realizza percorsi di qualifica professionale post-obbligo, finalizzati al conseguimento di un titolo di qualifica ed una preparazione professionale specifica, spendibile nel mondo del lavoro, attraverso interventi caratterizzati da una stretta connessione tra le competenze offerte dal sistema scolastico e la domanda del mercato del lavoro.

Canta e balla con la storia: l’istituto è impegnato da un paio di anni a diffondere la cultura storico-sociale della realtà italiana attraverso la tradizione dei canti a sfondo storico, di lotta e protesta sociale. Il percorso si snoda proprio attraverso l’analisi di eventi relativi all’Unità d’Italia e ai canti collegati a quel momento storico, lo studio e l’esecuzione di stornelli e canti narrativi di matrice sociale, canti di protesta e di lotta delle minoranze in Italia.

Servizio accoglienza Garrone: per rispondere alle esigenze del  mercato turistico che chiede personale specializzato nel settore dell’accoglienza in occasione di convegni, conferenze, eventi sportivi e culturali in genere, l’Istituto progetta un’attività di  formazione di figure qualificate che possano operare in questo ambito, avviando  un proficuo  rapporto di cooperazione con le varie realtà istituzionali. Nasce, così,  il gruppo “GARRONE YOUNG TEAM” che offre un servizio di hostess e steward in moltissime manifestazioni organizzate a livello cittadino per soddisfare vari tipi di esigenze.

Alma diploma – Alma orientati: l’Istituto aderisce a tale iniziativa che consente agli alunni diplomandi di entrare in una banca dati online con lo scopo di fornire strumenti per l’orientamento nella scelta dell’università, facilitare l'accesso dei diplomati al mondo del lavoro, agevolare le aziende nella ricerca del personale qualificato e ridurre i tempi di incontro fra domanda ed offerta di lavoro.

Raccontare illustrando: nell’ambito delle attività di orientamento l’Istituto  promuove un laboratorio di attività grafica con modalità didattiche interattive destinato agli studenti delle classi terze della Scuola secondaria di primo grado "E. Fieramosca".

AICA - Test Center: dal dicembre 2004 il nostro Istituto è diventato Test Center AICA, autorizzato, quindi, ad erogare esami per il conseguimento della E.C.D.L. (European Computer Driving Licence), conosciuta anche come Patente Informatica Europea.
Gli alunni del settore servizi commerciali  hanno già nel curricolo quelle discipline (Informatica e Trattamento Testi)   che permettono loro di acquisire le conoscenze e competenze per conseguire con successo tale attestazione. Per il corso turistico e grafico pubblicitario, che non hanno in particolare la disciplina di Informatica, le nozioni acquisite vengono integrate con corsi extracurricolari attivati tramite progetti POF e PON.
Oltre che gli alunni dell’Istituto, presso il Test Center possono sostenere gli esami ECDL anche i docenti interni ed esterni, il personale ATA e soggetti esterni alla scuola per i quali sono previsti corsi di informatica finalizzati all’acquisizione dell’ECDL.

ADOBE Test center: analogamente al settore economico – turistico , anche per il settore grafico la scuola ha inteso mettere a frutto le competenze acquisite nel curricolo (attraverso discipline come tecnica fotografica e disegno grafico) per arricchire il “portfolio”dei propri alunni con l’acquisizione di una specifica certificazione. A tale scopo dal 2010 l’Istituto è diventato sede di un centro di certificazione sui prodotti e le tecnologie ADOBE consentendo di attestare competenze di comunicazione digitale oltre che le capacità di creare, gestire, integrare e comunicare informazioni, utilizzando gli strumenti ADOBE come Photoshop, Dreamweaver e Flash.
Il Trinity è un Examinations Board istituito nel 1872 che , attraverso un proprio esame, si propone di valutare in modo diretto le competenze comunicative che trovano riscontro nell’uso reale della lingua.

TRINITY Test center: dal 2009 l’Istituto è centro per gli esami Trinity ed è possibile sostenere, anche da esterni, esami adatti a qualsiasi livello di preparazione.
I corsi sono riservati agli alunni dell’Istituto e sono altamente motivanti, centrati sul candidato in quanto questi partecipa attivamente scegliendo parte degli argomenti da presentare.

NOE (Nucleo operativo enciclopedia delle donne):l’istituto aderisce ad un progetto culturale nato sul web da un’idea di Rossana di Fazio e Margherita Marcheselli, due redattrici di Federico Motta Editore,  che stanno realizzando un’Enciclopedia delle donne dedicata a tutte le possibili espressioni dell’universo femminile.

Interventi per alunni con disabili

 

Nuoto… di primavera: Le attività formative sono dedicate agli alunni diversamente abili di tutte le classi della sede centrale di Barletta. Esse ruotano attorno al mondo del nuoto, inteso come integrazione di programmi riabilitativi, psicomotori, socializzati e ricreativi. L'intervento mira a stimolare ed accrescere, attraverso il contatto con l'acqua, la conoscenza e la padronanza del sé corporeo. 

Tirocinio formativo e di orientamento: il  progetto mira a fornire una possibilità concreta agli alunni diversamente abili con programmazione differenziata o con programmazione paritaria  frequentanti le classi quarte e quinte, di avvicinarsi al mondo del lavoro sperimentando l'apprendimento in un contesto differente da quello scolastico. Questo ha lo scopo di favorire la cooperazione tra le realtà istituzionali, formative e produttive del territorio e di promuovere una nuova cultura dell'inclusione.

Nuotando s’impara: il progetto è dedicato agli alunni diversamente abili e prevede percorsi individualizzati, stilati in considerazione delle potenzialità di ciascuno, con la collaborazione della famiglia, con il supporto tecnico di istruttori esperti, di docenti specializzati che si relazionano con il disabile, sempre rispettando criteri di sistematicità e gradualità.